午时。
太阳掩藏于云团之下，树梢摇动，有微微凉风。
京郊军营营门前已挂上了小万历亲书的“精武学院”牌匾。
九百兵卒十人一桌，坐得整整齐齐。
小万历单独一桌。
张溶、梁梦龙、周林山、沈念四大（正副）总教习一桌，其余教习共坐三桌，位于营地最中央。
片刻后。
一盆盆掺拌着少量白菜、豆腐的大块猪肉、羊肉，一筐筐冒着热气的馒头、烙饼，还有大坛大坛的酒水上桌。
此等伙食标准虽比不上京师各衙门的官厨，但胜在有酒有肉，量大管饱。
兵卒们最喜欢的就是能大块大块吃肉，大碗大碗喝酒。
小万历端起酒碗，高声道：“来，与朕同饮，然后大家甩开膀子吃！”
顿时，所有人端起酒碗一饮而尽。
在小万历与一众教习动筷之后，兵卒们都狼吞虎咽地吃了起来。
此乃皇帝赐宴，意义非凡，吃进嘴里的全是福气。
小万历望着一众兵卒的吃相，也尽显帝王豪气，将宫内的礼制规矩扔到一边，拿着一大块猪骨头，示意沈念等人也都大块大块吃肉，大口大口喝酒。
唯有他们放得开，周围的兵卒才能放得开。
很快，众兵卒便都大快朵颐起来，小万历看得相当开心。
……
约一刻多钟后。
足足喝了五碗酒的小万历，在英国公张溶的示意下，开始离场，沈念等教习紧跟其后。
作为皇帝，此类宫外宴席，绝对是不可能一陪到底的。
九百兵卒们站立拱手，目送小万历离开军营。
这顿饭，已使得这些兵卒与小万历的关系建立起来，日后，他们只能是小万历的兵。
……
小万历回到禁中时，不胜酒力的他已有些醉意。
他看向沈念，道：“沈卿，朕白日喝大酒，明日不会遭元辅批评吧？”
小万历对张居正始终有一种差学生面对严老师的敬畏感。
沈念笑着摇了摇头。
“陛下为国事而饮酒，尽显帝王气魄，张阁老定会觉得陛下已有独挡一面之能！”
“哈哈哈哈……还是沈卿说话好听！”
小万历面带红晕，当即便回寝殿休息了。
他在精武学院的演讲及与兵卒共同饮酒的事情很快就传遍了各个衙门。
翌日清晨。
以张居正为首，足足有二十多名官员上奏夸赞小万历与兵卒打成一片，有太祖、成祖之气魄。
在张居正眼里。
小万历若在寝宫内独自买醉，理应劝谏，但与一众兵卒同饮，凝聚军心，乃是小万历长大的表现。
小万历受到夸赞后，心情甚好，感觉自己距离亲政又近了一步。
……
六月二十六日，午后，户部右侍郎厅。
沈念坐在一张书案后，正在翻阅一摞摞写满文字的纸张。
这些，全都是精武学院九百名兵卒交给沈念的作业。
沈念作为他们的文训教习，后日便要去给他们上第一堂课，上课之前，他自然要先了解一番这些兵卒的文化水平。
故而他以“军中之弊”为主题，命这些兵卒全都写出一份不少于五百字的作业。
内容要求只有一个：求真。
此刻，沈念再看十余份，便能将他们的作业全部阅览完毕。
大明九边卫所，皆设有卫学，教认字写字，也教儒家经典，不过绝大多数兵卒的文化水准，都处于脱盲水平，即认识的字基本够日常用，但在文字描述上经常是词不达意。
不过相对于喜欢兜兜转转，一句话恨不得表达五层意思的文官，他们的表达甚是犀利。
有兵卒称，军中最大的弊端是一些总旗、把总、百户喜欢纳妾且强制他们随礼。
很多未婚的兵卒见此场景容易受到刺激，其建议朝廷限制军官的纳妾标准，免得使一些未曾成婚的兵卒想入非非，无心训练。
有兵卒称，一些卫所虚领饷银者甚多，逃兵也甚多，此乃军中最大弊端，他们希望能查清虚领饷银之兵和逃兵，将这笔钱全都用到改善全军伙食上。
还有兵卒则是写了一些没有主题没有逻辑的碎碎念，比如：兵丁常年难以回家，造成军心涣散；一些基础军官暗中经商且以令麾下兵卒为免费劳动力等等。
沈念能看出，他们写的都是实话，但表达水平非常有限。
而他们提出的这些军中弊端，也不是短时间内，靠着某条政策便能够解决的。
沈念认真想了想，拿出一本空文书，提笔开始撰写后日的精武学院文训讲义。
待写完后，他需要先交给小万历过目，然后才能依照此讲义的主题去文训。
正所谓：一个猴一个栓法。
面对这群兵卒，用像对小万历、潞王、甚至内书堂小宦官那一套讲学方式显然是讲不通的。
沈念决定大胆一些。
先让这些人成为有担当的兵，然后再成为有使命的将。
……
六月二十八日，清晨，京郊军营，精武学院所在地。
沈念站在一座高台上，下方四周，密密麻麻盘腿而坐着九百名兵卒。
他们距离沈念，皆在百步以内。
百步之内，沈念站在高台上，如果讲话中气十足，基本上是能够让百步内所有人都听清楚的。
不过为了令每个人都能彻底了解文训内容，最前方还安排了四名记录兵。
他们会将沈念的话语、表情、动作甚至语气全都记录下来，待文训结束后，再向外围兵卒传播一遍或数遍。
与此同时。
九百兵卒前方还有两名小宦官与精武学院总教习张溶、其他两名副总教习以及所有教习。
小万历命两名宦官前来。
一方面是将此次沈念所讲的文训内容带走供他阅览，另一方面就是监督一众教习认真听沈念文训。
沈念昨日将文训讲义呈递到小万历面前后，小万历甚是满意，他认为一众教习都应该听一听沈念的军中文训。
这一刻。
张溶、梁梦龙、周林山等教习都抬头看向沈念。
他们很好奇沈念对这些兵卒会讲什么，是讲儒家之道还是讲武经七书？如何令这些兵卒听进去且记在心里，才是最关键的。
与此同时，兵卒们也都仰脸看向前上方的沈念。
面对这个仅仅三十岁便成为三品部堂官，且被朝野上下都暗中称为“小阁老”的御前宠臣，他们也都心情激动。
他们大多不爱上课。
但沈念这种皇帝的日讲官能为他们讲课，实乃他们祖坟冒青烟一般的荣耀。
沈念在高达两丈的宽大木台上来回徘徊数步后，缓缓开了口。
“诸位，今日本官所设文训主题，只有两个字：英雄。本官讲一讲什么是英雄以及如何才能成为英雄！”
说罢，沈念双手一背，环顾四周。
“未曾看过或听说书先生讲过《三国志通俗演义》的人举起手来！”
兵卒们都是一愣，本以为沈念会讲什么崇高的话题，没想到竟率先说到《三国志通俗演义》这本从嘉靖元年前后便以手抄本形式传遍大街小巷的通俗书籍。
这本书，在当下仍算得上畅销书，且养活了全天下至少一半的说书先生。
即使是不识字者，也能说一段刘关张桃园结义。
就连小万历都翻阅过不止两遍。
少顷，无一人举手。
沈念笑着看向下方，道：“大家觉得，关羽关云长是英雄否？”
“是！”九百名兵卒异口同声，声音甚是响亮，关羽若不是英雄，那三国便无英雄了。
沈念继续道：“温酒斩华雄，是英武；千里走单骑，是忠义；华容道释曹孟德，是恩义……这些全都是英雄的特征。”
“英雄非逞凶斗狠，非耀武扬威，非凌驾于法令之上，英雄来自于天下百姓的认可，而精武学院的目的，就是将诸位培养成百姓心中的英雄！”
此话一落，九百兵卒全都昂起脑袋，许多人的眉宇之间都散发出英武之气。
是个男人在年少时都有成为英雄的幻想。
“在州府县乡，能为弱民贫民伸张正义，百姓即奉其为英雄；在行省大城，能助一城之商贸增长，能使得诸多百姓免于饥馑之虞，百姓也奉其为英雄；而在京师，能想出强国富民之新策者，百姓也奉其为英雄……”
“你们身在军营，作为天子亲军，未来朝廷的良将良帅，你们如何做才能成为英雄？”
沈念抛出问题，再次环顾下方。
顿时，兵卒们都认真思索起来。
沈念停了数息后，高声道：“本官的课堂，无须请示，便能说话，大家可畅所欲言！”
“沈学士，我认为能护陛下长久平安，我们就是英雄！”
“沈学士，我认为能成为一军主将击退鞑靼所有的侵略，即为英雄！”
“沈学士，我认为能保障京师无乱象发生，即为英雄！”
……
沈念听着众兵卒的答案，待发言声停下之后，他高声道：“大家所言都无问题，但却不全面！”
“在本官眼里，你们想要成为英雄，就必须拥有保护整个大明的力量。整个大明，包括大明的所有人，所有物，每一寸领土，包括疆域内的一株麦子，外族没有经过我们的允许，都不敢将其毁坏！”
保护整个大明的力量？
众兵卒听到这个答案，都感觉这根本不可能，他们太渺小了，根本没有如此巨大的能力。
沈念接着道：“你们换个方向想一想，先从保护大明的每一位百姓，每一寸土地，每一粒麦子开始，来保护大明，未来，你们手中可能管辖着千名兵，万名兵，十万名兵，积累起来，便是一股庞大的能量！”
“你们记住本官的这句话，不想成为将军的士兵不是好士兵！”
“本官称你们要拥有保护整个大明的能量，是想让你们上进，努力，无惧一切，对整个大明有归属感！”
“当下的你们，不仅属于陛下，不仅属于朝廷，也属于大明所有的百姓。”
“本官永远记得宋朝名将岳鹏举的一句话：冻死不拆屋，饿死不掳掠，拥有这种品格的士兵，在百姓眼里，他们便拥有保护大明的能力，百姓便会无比拥护他们，待获得百姓的拥护，你们还觉得拥有保护整个大明的能量很困难吗？”
“要做大明的英雄，必须要从细枝末节处出发，做好每一件小事，先强大自己，然后获得百姓的拥护，百姓的拥护，才是护卫大明最强大的力量！”
……
不多时，兵卒们便听明白了沈念之意。
英雄是靠百姓托举的，他们唯有做到令百姓拥护，才能够护卫整个大明，才能保证大明江山兴盛长存。
这才是朝廷培养他们的目的。
至于护卫皇帝，驱除鞑靼，保证京师安宁，不过是这个大目标下的数个小目标而已。
“你们想要成为大明的英雄吗？”沈念骤然扩大了声音。
“想！”
“你们想要成为大明的英雄吗？”
“想！”
“你们想要成为大明的英雄吗？”
“想！”
沈念连问三声，声音越来越大，九百兵卒连答三声，声音也越来越大。
这一刻，许多士兵的心里似乎都有了奔头儿。
成为大明的英雄，不但能让他们拥有想拥有的一切，也能让天下百姓甚至后世之人记得他们的名字。
张溶、梁梦龙、周林山等教习都听得一愣一愣的。
他们只记得，在沈念讲起关羽时，便完全被沈念带着走了。
然后在听闻沈念所讲拥有保护整个大明之能量的英雄后，他们身体里也涌起一股热血，下意识地就攥起了拳头，然后身体里涌进一股巨大的力量。
这就是沈念讲学的魅力。
特别是那句“不想成为将军的士兵不是好士兵”以及那句“百姓的拥护，才是护卫大明最强大的力量”，极有可能会传遍大明的所有军营卫所。
沈念总能恰如其分地令听讲者沉浸其中，相信他所言的一切。
他没有讲忠君报国，没有讲食君之禄为君分忧，更没有讲兵要不惧死，但是他所讲的“成为英雄”包含了所有一切。
英雄二字，如同文官面对“文正”之谥号一般，没有兵卒都逃过这两个字的诱惑。
沈念看向非常兴奋的兵卒们。
“最后，这堂课结束之前，我再送诸位一句话：在精武学院这段时间，珍惜你们这段岁月，感恩所有挫折与不公，这些都是在为你们未来蓄积能量！”
“下课！”沈念朝着下方躬身。
所有兵卒尽皆起立，然后同时拱手道：“谢沈学士教诲！”
这一堂课，已足以让沈念变成九百兵卒心中最有份量的一位先生。
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